我校组织开展新任教师教学发展培训工作

日前，我校新任教师教学发展培训工作顺利结束。为帮助新任教师更快地适应教学岗位要求，树立正确的教育理念，培育良好的敬业精神，更好地履行教师岗位职责，依据学校《新任教师培训办法》，9月-12月，我校组织开展本年度新任教师教学发展培训工作，采取线上线下相结合的方式举行培训五期，助力新任教师教学发展能力提升。

新任教师座谈会暨入职培训开班仪式上，副校长姜凤春在讲话中代表学校领导班子对新任教师表示热烈欢迎，希望各位新任老师能够在大外找到归属感和认同感。他强调，青年教师要提高政治素质，争做党性强、业务精的“双带头人”;要加强道德修养，热爱教学、研究教学，潜心教书育人;要充分利用线上线下相结合的方式，努力提升自我教师教学发展能力;不仅学专业知识，更要学政治理论;不仅要注重教学，还要兼顾科研，重视多学科的交叉，守住高等教学质量和人才培养质量的底线。教师代表姚艳玲、张静姝分享了教师职业生涯的感悟，传授教学经验，引导新教师树立职业理想，做好职业发展规划。

校本培训过程中，副校长丛明才作题为《外语人才培养过程中课程思政创新创业理念的融入》的讲座，讲座分为课程思政的时代背景、关于外语专业课程思政建设的几点思考、关于创新创业教育、关于教师发展四个方面的内容。副校长常俊跃作题为《教学科研互动，育人成才并行》的线上讲座，他结合自身在教学、科研上的努力，从党和国家的呼唤、教学中的困难与机遇、教研结合的典型案例、教师个案的教研实践、对青年朋友的期望五个方面分享了经验。党委常委、宣传部部长张皎作题为《扬帆起航——守正创新 特色宣传 树立品牌》的讲座，讲授了理论学习、大思政建设、意识形态、网络意识形态、网络舆情、新闻宣传、大学精神等内容。

相关部门负责人和工作人员就相关部门职能及政策、制度等内容进行了解读和互动交流，帮助新任教师对校情、学情、职业发展、学校政策等方面进行全面、系统的了解，调动新任教师主观能动性、帮助大家尽快适应学校环境，积极设定自我职业发展规划。

培训期间，还组织了以“如何让你的教学更有魅力”为主题的教学沙龙，督导委员张雪教授、柳玉刚教授应邀与青年教师倾心交流。此外，我校从全国高校网络培训中心购买51门在线培训课程，组织新任教师参加岗前通识培训，采取在线培训与自学相结合的方式进行。

系列培训活动紧紧围绕立德树人根本任务，注重营造重视教学、研究教学的良好氛围，有效促进新任教师教学发展。新任教师也通过培训感受到了学校对青年教师发展的高度重视，增强了青年教师团队的凝聚力。今后，教师教学发展中心将继续加强针对青年教师教学能力提升方面的培训，组织教学观摩、座谈等，促进新教师形成“终身学习”的理念与行为习惯，服务于教师的职业发展与成长。

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