我校举行首届师范生班主任能力大赛

12月9日晚，由教务处、团委、学生处联合主办，数学与统计学院、教育科学学院承办的首届师范生班主任能力大赛决赛在旭日科技大楼举行，本届决赛分为中学和小学两个组别、共有来自12个学院的32名选手晋级，并邀请来自惠州市中小学的9位一线骨干教师、名班主任工作室主持人等担任评委。教务处、设有师范专业的二级学院有关负责人、指导教师以及各学院学生代表500余人参加活动。

比赛现场

大赛分主题班会(班集体活动)设计和情景答辩两个环节。比赛过程中，选手们训练有素、沉着大方，能很好地运用教学方法及辅助工具，突出学生的主体性和师生的互动性，展示了良好的师范生精神面貌。在主题班会设计展示环节，参赛选手紧扣主题，按照说班会课背景、班会课目的、班会课准备、班会课流程、班会课反思等进行呈现，在选题上结合新时代新形势下的教育热点焦点问题，创新班会课的内容及方式，围绕爱党爱国、心理健康、行为规范、人际交往等进行了现场演练。情景答辩作为班主任“德育微课堂”的模拟，重点考察课堂效率、校园欺凌、心理脆弱、习惯矫正、师生冲突、学生早恋、盲目追星、社交恐惧、亲子关系等常见焦点问题的处理思路与能力。其中，文学与传媒学院汉语言文学专业刘聪宇同学《请党放心，强国有我》，化学与材料工程学院化学专业何美倩同学《悦纳自我，自信人生》、陈思敏《爱情向左，我向右——中学男女如何正确交往》，数学与统计学院数学与应用数学专业卢衍瑾同学《预留压力空间，守护身心健康》分别获得中学组一等奖，教育科学学院小学教育专业李秀河同学《爱惜粮食·节约粮食》获得小学组一等奖。选手们的班会设计体现了时代性和教育性，内容具有针对性和实效性，给在场观摩的同学展示一场生动的主题班会课。

在专家点评环节，惠州市第一中学李晓波副主任表示，班主任不仅要教书更要育人，甚至还要协调家长、社会与学校的关系，因此创新和亮点很重要，与时俱进才能妥善应对变化与挑战。惠州市实验中学邓利民主任充分肯定了中学一组参赛学生的现场表现，并提出班主任首先要有精湛的专业能力，其次对每一位学生都要做到平等对待、全面关注、个性挖掘。惠州市惠城区下角小学副校长梁小敏提出要关注家校、社会所面临的共同问题，从学生的行为表象去分析内在原因，并结合自身多年的教育工作经历，建议师范生应加强教学基本功训练与综合育人能力提升。

据悉，学校首届师范生班主任能力大赛自11月启动以来受到了广大师生的广泛关注，吸引了近400名学生踊跃报名参赛，现场观摩累计逾2000人次。经过各学院初赛、学校决赛选拔，共评出小学组一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，中学组一等奖4名、二等奖8名、三等奖12名，另评出最佳课件奖3名、最佳风采奖3名。

教务处负责人表示，为更好地促进我校师范生“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”毕业要求达成，引导学生树立学为人师、行为世范的职业理想，学校从“课程-活动-实践”等纬度构建形成了“一践行、三学会”四个养成体系，以此助推学生成长发展。本次大赛及其它师范生教学技能比赛活动将作为提升师范生师德养成、教育教学能力等的重要抓手，通过“有形”的比赛活动载体，实现“无形”的实践育人效果。

【免责申明】本专题图片均来源于学校官网或互联网，若有侵权请联系400-0815-589删除。