11月5日，2021年全国高校研究性教学创新与实践学术研讨会(以下简称“全国高校教学研讨会”)在南开大学举行，来自北京大学、清华大学、南开大学、天津大学、哈尔滨工业大学、超星集团等百余所高校专家师生及企事业代表近3000人次以线上会议形式参加研讨。
开幕式上，天津市高教学会会长宋改敏在致辞中祝贺研讨会顺利举办，对南开大学的教学改革以及研究性教学团队取得教研成果给予高度评价。南开大学副校长王新生在致辞中对各位专家学者表示热烈欢迎，并宣布《南开大学研究性教学宣传册(3.0版)》正式发布。南开大学教务处负责人主持开幕式。
王新生表示，南开大学在教学上始终坚持研究性教学，提倡学生开展探究式学习，促进德智体美劳全面发展。南开大学研究性教学团队勇于探索和创新实践，在近三年里完成了研究性教学成果应用和推广从天津市高校到京津冀高校、再发展到全国高校的三步走计划，实现了团队建设和教研工作质的飞跃，带动了南开大学及相关高校一大批教师加入团队并参与到研究性教学实践之中，取得了显著成效。
张伟刚教授代表南开大学研究性教学团队宣读了《研究性教学应用推广“三一行动”倡议书》，倡议全国高校教师从“一课一案”做起，逐步推进“一章一案”，进而实现“一节一案”的目标，形成研究性教学案例库及教学体系。
会议安排了3个主题报告和18个专题报告，由我校教师发展中心负责人和电子信息与光学工程学院、马克思主义学院、物理科学学院的专家分别主持、点评，报告人分别从文、理、工多学科、跨专业的视角，展示了研究性教学的探索实践成效，既有专业性内容和探索性的思考，更有理论结合应用的系统性成果，展示的一些典型教研案例，对相关学科和专业的研究性教学具有重要的指导意义和应用价值。参会者普遍反映报告内容丰富，观点新颖，案例详实，应用性强，是一次难得的教研学习提高机遇，会议取得了圆满成功。
电子信息与光学工程学院负责人主持闭幕式。在4位专题报告主持人发言的基础上，他认为：研究性教学作为先进的教学理念和教学方法，已在多数高校形成了共识，是培养新时代创新型人才的有效途径。相信在各高校的共同努力下，南开倡议的“三一行动”一定会落地结果，并将不断地促进研究性教学和探究式学习的应用推广。
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