学校举行2021年二级教学机构院长教育工作述职评议会

10月28日，学校在学术会议中心多功能厅举行二级教学机构院长教育工作述职评议会，校领导成洪波、马宏伟、李忠红、杨敏林，各二级教学机构院长，学校职能部门中层正职，校外专家以及师生代表出席会议。

本次述职大会的专家评委有广东医科大学副校长曾志嵘，五邑大学副校长董超俊，华南师范大学教务处处长熊建文，广东工业大学教务处处长李丽娟，陆军工程大学闫石。广东省教育厅高等教育处处长姜琳作为特邀嘉宾出席评议会。

会上，各二级教学机构院长围绕意识形态“一岗双责”落实情况、人才培养中心地位认识、学院教育教学工作举措与成效、上一学年教育教学问题整改落实情况、个人对教育教学的投入度、改进人才培养工作的建议等方面所做的工作，并以问题为导向，介绍了取得的主要成效、经验做法以及创新举措，并回答评议组的提问。

评议组组长董超俊从科研与教学相融合、学生创新成果、新工科建设、学院与企业的紧密合作等多个方面对东莞理工学院的教学工作表示肯定。董超俊指出，二级教学机构院长在会上总结工作、发现不足，有利于促进各学院相互学习，相互借鉴，这是做好教育工作的重要抓手。董超俊表示，学校要对教学工作做好整体设计，对建设改革工作有明确思路，要进一步抓好专业和课程建设，进一步优化课程建设目标。

姜琳表示，在新一轮冲补强提升计划中，学校成为高水平大学建设计划重点学科建设高校，在人才培养、科学研究、学科建设等方面取得卓越成效。姜琳指出，接下来学校要注重工科建设，做好学科交叉，积极推动工农结合、工医结合和工文结合，形成东莞理工学院高等教育高速发展的创新模式。

会上，马宏伟作总结发言。马宏伟从人才培养方案、通识教育改革、推动现代产业学院优化升级、基层教学组织建设等方面总结了学校一年以来的人才培养工作。结合学校人才培养目标，马宏伟提出以下几点建议：一要积极研究学习新时代教育改革方案，把文件的精神落实到工作当中;二要重点抓短板，包括教材建设、课程思政建设以及学风建设等;三要进行教学工作经验总结和经验辐射，将好的经验做法辐射到各个学院;四要坚持立德树人根本任务，强化质量意识，推动学校本科教育高质量、深层次变革。

马宏伟希望各单位要积极探索本科教育、研究生教育面临的新形势，挖掘典型人物，进一步坚持人才培养中心地位不动摇，推动构建完善一流应用型人才培养体系，推动学校新型高水平理工科大学示范校建设迈向新高度。

材料科学与工程学院教师陈德良在听取完述职评议会后表示，各二级教学机构院长能够亲身参与到本科教育教学的各个环节当中，对各项指标参数、各个环节都非常清楚，这令他印象非常深刻，“这次的述职会议对推动我们学校的本科教育教学工作有重大意义，对二级教学机构的教育教学开展也是起到一个很好的推动作用。”

机械工程学院2019级机械电子工程专业的何高东在听取完各二级教学机构院长的报告后对所属学院的建设成果有了更深的认识。他认为院长报告中的目标和计划对于老师教学和学生的学习起到一个导向作用，“我印象比较深的是机械工程学院每年都会安排学生到长安进行实习，这能够更好地帮助我们就业。”

教育学院(师范学院)2019级汉语言文学(师范)专业的梁佩琪对能够作为学生代表参加此次会议感到非常荣幸。在听取了各二级教学机构院长的报告后，她了解自己所在的学院在教学方面做出的成绩，“院长的这次述职报告就是对学院教学工作的一次分析和总结，我们能够从中看到自己的不足和问题，然后在接下来的工作中更好地完善。”

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