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我校举办第二十届教师教学大赛

来源:大连医科大学  2021-10-25 15:15:42   313 阅读

为了深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述,贯彻全国教育大会精神,落实党中央、国务院、教育部以及省委省政府和省教育厅工作要求,发挥课堂在立德树人中的主渠道作用,夯实教师在教书育人中的主力军地位,全面推动本科课堂教育教学改革和质量提升,学校教务处、工会、人力资源部和教师教学发展中心共同组织举办了大连医科大学第二十届教师教学大赛。10月19-20日,第二十届教师教学大赛复赛在临床技能中心124教室举行,副校长管又飞,教务处、人力资源部、工会、教师教学发展中心及二级学院、大连市内非直属附属医院的领导和教师代表参加了现场比赛。本次大赛开幕式由教务处副处长杨宏爱主持。



开幕式上,工会主席王跃年首先宣读了本届大赛比赛规则。

管又飞致开幕辞。他指出,人才培养是本,本科教育是根。本科教育要放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。中华民族正处于国家发展、民族复兴的历史关键时期,作为医学院校,广大教师要以习近平总书记对教育工作者、科技工作者提出的要求作为目标,面向世界医学科技前沿、面向人民生命健康,培养出在临床诊疗标准制定、临床药物研发、先进医疗设备制造方面有理想信念、有扎实常识、有坚实基础、有创新能力的未来医学人才。



副校长管又飞讲话

管又飞强调,教师是“立教之本、兴教之源”,是教育最重要、最关键、最基础的力量,并对我校教师提出四点要求:一是要以智育为基,坚持五育并举,坚持以文化人、以德育人,日常教学中,把课程思政建设与人才培养相融合,不断深化学校“两种精神、一种能力”的人才培养;二是要遵循教育教学规律、人才成长规律、医学发展规律,充分利用课堂作为人才培养的的主阵地作用,加强教风建设;三是要深入学生,了解学生所思、所想、所求,真正做到以学生为中心;四是要认真钻研教学内容,增强课程内容的前沿性和时代性,合理利用现代化教育手段和教学方法,加强课程教学设计,深化教学模式改革,致力大医的“金课”建设。他预祝各位选手赛出水平、赛出风格、赛出实力,并预祝本届比赛圆满成功。

本次教师教学大赛于7月开始筹办,首次采用中级职称组和高级职称组二个赛道,比赛内容包括1份教学设计和20分钟现场授课(包括3分钟说课)。比赛分初赛和复赛两个过程,经过学校14个部门(包括非直属附属医院)推荐选拔,共有72名选手参加初赛。最终,中级职称组与高级职称组共计30名选手参加学校复赛。复赛前,学校召开线上专家组会议,进行评分标准研讨和评分系统操作培训,确保比赛公平公正和现场评选的顺利进行。

中级职称组和高级职称组的比赛历时两天,分别由教务处副处长杨宏爱和教师教学发展中心主任刘薇薇主持。两天的比赛精彩纷呈,参赛选手精心准备,从各自学科的特点出发,在规定的比赛时间内各展所长,充分展示了教学的新思路、新方法、新技巧,全面展现了我校教师良好的精神风貌、认真的教学态度、扎实的理论功底和深厚的专业素养



教师风采

本次比赛学校采取线上同步直播的方式,在线观摩人数达5000人次,线下观摩人数达300余人次。

本次大赛的成功举办,为学校广大教师提供了认真学习、相互切磋的机会,充分发挥教学比赛的引领示范作用,有效引导了教师聚焦本科课堂教学,不断更新教育观念,优化教学方法,对标质量标准,打造大医教学文化。经过多年的沉淀与积累,学校建立“两级四类”的“多元化”以赛促教的教师教学比赛模式,系列化的比赛已经形成了大医的教学特色与传统,并成为助推我校教师教学能力整体提升、培养优秀青年教师的重要平台。


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