我校组织开展2022年工程教育专业认证申请工作培训会

为加强专业内涵建设，有序推进我校2022年工程教育认证申请工作，9月22日上午，学校组织收看了《2022年工程教育认证申请工作说明会》。副校长袁铎、教务处科级及以上人员、教学质量监控与评估中心(督导组)全体成员及工科专业所在学院相关负责人等30余人参加了会议。

会上，袁铎强调专业认证是全面提高人才培养质量的重要抓手，为做好我校工程教育认证工作，他提出三点要求：一要厘清思路，完善机制。按照工程教育专业认证要求，厘清认证思路，抓住“主线”，守住“底线”，全面做好人才培养方案的修订工作，建立健全产出导向的持续改进长效机制;二要明确职责，主动承担。各单位要明确工作任务，强化工作责任，有序推进专业认证工作，力争取得突破，助力学校“申硕”;三要全员参与，务求实效。各学院要履行好主体责任，动员每一位教师做好课程对标建设，落实“学生中心、成果导向、持续改进”的工程教育认证理念，促进专业内涵发展。

此次会议推动了我校工程教育专业认证工作的开展，为全面提升本科教育教学质量夯实了基础。

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