为进一步传播奥林匹克文化，加强广大青年学子爱国主义教育，增强民族自豪感，9月25日下午，天津科技大学“形势与政策”课程60多名任课教师、万名学生上通过线上自主学习、线下集中学习方式观看了全国大学生“同上一堂奥运思政大课”网络视频直播课程，并广泛开展了热烈而深刻的话题讨论。
本次“同上一堂思政大课”活动由教育部社会科学司、国家体育总局宣传司指导，人民日报社体育部和人民网联合主办，许海峰、马龙、杨倩等奥运名将作为主讲人，以讲述奥运故事、接受问答等方式，为全国大学生讲述中国运动员顽强拼搏、为国争光的奋斗故事。
观看完课程后，马克思主义学院副院长李军松表示，“同上一堂思政大课”活动我们要善用之，对思政课教师来说，她是一堂优质的示范课，对大学生来说，她是一堂生动的思政课。扎实推进“同上一堂思政大课”与“形势与政策”课程有机融合，是我校深化思政课改革创新的重要组成部分，既为“同上一堂思政大课”活动提供课程平台，有助于贯彻落实，也为“形势与政策”课程线上部分增添优质课程资源，促进提质增效。
思想道德与法治教研室张劲楠副教授说，当“使命在肩、奋斗有我”这句话从老少几代人口中共同说出时，作为一名思政课教师，我深感自己传承、传播马克思主义、社会主义优秀文化、社会主义核心价值观职责的重要。思想政治教育就在我们身边，立德树人根本任务的完成需要我们时刻用心关注和挖掘。我会将这次奥运思政大课的内容与精神渗透到日常教学中，通过兢兢业业的努力更好地将习近平中国特色社会主义思想落地落实到工作中。
“我国奥运健儿的拼搏奋斗精神，让我感受到了时代的传承。”马克思主义基本原理概论教研室郑小伟博士指出，正是有前人的拼搏奋斗，在一次次的失败中的经验教训，对后人的循循指导，才有如今的体育蓬勃发展。正是这其中的精神内涵，让我们文明与体魄携手同行，也让他国见识到了中国精神，并为之感慨，这是当代中国青年之自豪。
参与话题讨论的同学对“同上一堂奥运思政大课”的学习体会深刻，反响热烈，纷纷表示受到极大的精神激励与鼓舞，一定要学习奥运健儿努力拼搏奋斗的精神，好好学习、全面发展，争做社会主义合格建设者与接班人。
“少年强则国强。”人工智能学院2020级计算机科学与技术专业梅振煜同学说，我们一定要用好奥运精神，加强自我教育，树立为振兴中华而努力学习的远大理想，全面发展，健康成长，真正成为社会主义的合格建设者和可靠接班人。要学习运动健儿坚忍不拔、坚持不懈的奋斗精神，学习他们不怕苦、不怕累、不服输的拼搏精神，努力形成积极向上的价值观。
机械工程学院智能制造工程专业2020级韩雅同学说，奥运会不仅展现了竞技体育之美，也向世界散播着和平、友谊、进步、公正、协作、宽容等人类共同价值观，超越了地域、肤色、语言等差异，表达了各国人民的共同期盼，让人们的心灵共振。我们应该像奥运健儿们学习，采用积极的行动，努力让美好达成。如杨倩一般，将紧张化为助推器，稳住情绪，喜夺金牌。成长路漫漫，没有长胜将军，都是踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的成长。就像奥运赛场上，胜利和失败交织，喜悦与遗憾同在。我们只有坦然面对，一路披荆斩棘，才能繁花似锦。
食品科学与工程学院2020级食品科学与工程专业娄益萌同学说，奥运的圣火见证着一个又一个的神话的产生，我们看到00后的神话已经拉开帷幕。中国好比一根牢固的铁索，跨越5000年的历史长河。每一代人环环紧扣，从来没有垮掉的一代，长江后浪推前浪。让五星红旗冉冉升起，让中华国歌响彻云霄!少年当自强，我们青少年应当为祖国的强大而感到自豪，发扬先辈自强不息的大精神，为祖国的繁荣昌盛共同努力。生在当下，少年强则国强，我们能送给祖国最好的礼物就是每个人都能尽一份力，不管在什么方面，从事什么事业，能为祖国强大出一份力，那我们就算是成功。
看完《同上一堂奥运思政大课》后，轻工科学与工程学院包装工程专业2021级新生万霖深受启发，表示要向运动员学习，锻炼自己的意志，不断拼搏努力，发扬体育精神，努力为国争光。作为大一新生，作为新一代的我们，我们一定会记住老一辈给我们带来的精神财富，学习奥运健儿们的拼搏精神，将来争取让自己发光发亮!
【免责申明】本专题图片均来源于学校官网或互联网，若有侵权请联系400-0815-589删除。