食品·化工学院任志林：爱拼才会赢

7月19日，学校召开2021年学科与学位点建设工作推进会，总结学校学科与学位点建设工作成绩和经验做法，通报了一批为学校学科建设做出重要贡献的教师，他们是我校学科建设的重要力量和榜样。为鼓励和引领更多教师主动融入“一流大学和一流学科”建设，加快推进学校事业高质量发展，校园网现推出“学科建设榜样”专栏，刊发部分教师的经验、体会和思考，供大家学习借鉴。

任志林，1990年出生，博士，副教授，主要研究方向为过渡金属催化的氮杂环合成与异腈化学研究。近年来，发表SCI收录论文18篇，申请发明专利3项，授权并转化1项，获批湖北省自然科学基金、湖北省教育厅青年项目各1项;主持校企合作横向项目、政校企联合科研基金项目3项。

用心育人，提高教学能力

2018年8月，任志林入职湖北文理学院，用心教好书是他对自己最基本的要求。入职三年来，他先后承担了《有机化学》《有机化学实验》《化工实习》等课程的教学任务。在教学中，任志林将堂课分为2-3个小部分，以小组讨论的形式开展学习，同时，将看似复杂的化学反应式与生活中的小故事类比，并且引入相关反应的科学前沿内容，大大提升了学生的学习兴趣，年终教学评教优秀率均在97%以上。2020年底，任志林也被学院评为师德师风优秀教师。

任志林十分注重培养学生的动手操作能力。课余时间，他带领学生在实验室开展科研工作，积极参加各类学术项目和学生竞赛，如参加湖北省化学化工成果报告会、省级大学生创新创业训练计划项目等10余次并多次获奖，指导学生撰写并发表或参与发表SCI论文多篇，申请发明专利多项。

潜心钻研，提升科研素养

任志林课题组聚焦廉价镍金属催化的异腈插入反应这一科技前沿课题，针对异腈的自聚合以及反应机理尚不清晰等问题，通过不同的配体筛选以及其它反应条件的协同作用，对镍催化化学选择性进行调控，从而建立新的反应策略，实现镍催化异腈插入反应在杂环中的高效合成和循环机制的有效探索。

搭建科研平台。入职并确定研究方向后，任志林主动加入了和平教授研究团队，通过现有实验室资源的整合与后期的分批购置，基本满足了前期合成的需求。同时，对于数据测试问题，通过与校外其它课题组合作以及分批寄样测试公司的方式解决。

合理配置科研团队。合理的团队成员配置是科研的基础。目前，任志林课题组三名指导教师均具有博士学位，每年吸纳8名左右的本科生进入实验室，保持团队的战斗力和延续性。支持团队成员参加各类学术会议和赴外进修学习，不断提升自己，紧跟学术前沿。同时，在科研分工上，分工明确，团队协作，通过理论与实践相结合，积极与襄阳化工企业对接，切实解决他们在重要化工中间体生产过程中遇到的合成路线与产率收益低的问题。通过这几年的努力，无论是在理论研究还是与企业合作，团队都取得了长足的进步，课题组希望未来能在服务企业发展中发挥更大的作用。

一份耕耘，一份收获。在这三年里，任志林时刻要求自已不怕吃苦，坚持拼搏精神，因工作业绩突出，任志林连续两年年终考核获评“优秀”等次。爱拼才会赢，任志林希望能通过自己和团队的奋斗，为学院的学科建设做出更多贡献。

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