中南大学培训部简介
继续教育学院是中南大学具有行政管理和办学职能的二级单位,代表学校对继续教育进行统筹、规划、协调和管理。学院办学立足有色、铁路和医疗卫生系统三大行业,兼顾社会及区域经济发展人才需求,坚持“规范办学、强化管理、确保质量、提升效益的办学方针,紧紧依托学校雄厚的教学、科研、师资优势,整合多方办学资源,每年为国家现代化建设培养了万余名各级各类社会急需的管理和应用型人才。现已形成多形式、多层次、多规格的人才培养体系。
学院目前办学包括继续教育培训、成人学历教育、同等学力申请研究生学位等多种办学形式,具有硕士、本科、专科及各种高级研修班、专修班、培训班等多种办学层次。与相关行业数十家董事单位和其他企事业单位建立了长期、广泛的合作关系,培养学生遍布全国,深受社会与用人单位的好评。形成了一系列成熟的培训课程体系,充分体现了融系统性、前沿性、创新性于一体的继续教育特色和优势。
新的发展时期,中南大学继续教育学院将秉承“知行合一、经世致用”校训精神,践行“优质办学、服务行业、服务社会”的宗旨,坚持科学发展,按照“了解需求、精心策划、引领市场”的工作思路,努力探索与我校建设世界知名的有特色高水平大学相适应的继续教育办学体系。为构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥做出应有贡献。
中南大学名师名家
张卫良,1960年生,湖南益阳人,中南大学管理科学与工程(高等教育管理方向)博士,研究员,中南大学马克思主义学院院长,湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心中南大学基地主任,湖南省科学社会主义学会副会长,湖南省高校近现代史纲要教学研究会会长,《现代大学教育》副主编,中南大学公共政策与地方治理研究中心研究员,政治学研究所研究员。
何炼红,中南大学法学院副院长;教授、博士研究生导师;湖南省知识产权研究院、中南大学知识产权研究院执行副院长,湖南省普通高等学校哲学社会科学重点研究基地主任,美国范德堡大学高级研究学者。先后入选教育部新世纪优秀人才,教育部全国万名优秀创新创业导师人才,全国首批知识产权领军人才,国家知识产权专家库首批专家,国家知识产权局第三批百名高层次知识产权人才,湖南省首批知识产权专家顾问,湖南省智库联盟专家,湖南省法官检察官遴选委员会专家库专家,湖南省法学会学术委员会委员,陕西省首批重大经济活动知识产权评议专家,长沙市法律专家库专家,长沙市公安局法律顾问,长沙市专利侵权判定咨询委员会专家,长沙知识产权保护宣讲团成员,长沙市知识产权专家库专家,中南大学人文社科杰出青年人才等。
欧阳友权,文学博士,中南大学文学院二级教授,《人文前沿》主编,《中国文化品牌年度报告》主编,中南大学中国文化品牌研究中心主任,我国第一个文化产业博士生导师,国家教学名师,国家社科基金学科评审组专家,享受国务院政府特殊津贴,网络文学研究基地首席专家,澳门文化产业研究所所长,湖南省作家协会副主席。2018年3月,欧阳友权成为橙瓜《网文圈》杂志第20期封面人物。
谭希培,男,湖南湘潭人。1956年生于湖南省湘潭市,哲学硕士,中南大学马克思主义学院教授、党委书记。现任湖南省哲学学会常务理事,湖南省高校马克思主义原理教学研究会副会长。
蒋言斌,中南大学教授,硕士生导师,民建湖南省委经济与法律委员会主任,长沙市政协常委和立法协商专家组副组长、长沙市中级人民法院司法监督员。
中南大学干部培训项目
班次名称:人大干部业务能力与党性修养提升培训项目培训
培训对象:人大干部及人大代表
优选课程:
类别 | 课程 | 学时 |
时事政治
| 解读全国两会精神 | 4 |
学习习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 | |
学习习总书记系列讲话 | 4 | |
新时代中国共产党的历史使命 | 4 | |
全面深化从严治党,不断提高党的执政能力 | 4 | |
解读《宪法》修正案 | 4 | |
当前中国社会热点问题分析 | 4 | |
法治思维能力的培养与提升 | 4 | |
业务提升 | 如何提高人大依法履职的能力 | 4 |
解读《代表法》 | ||
解读《中华人民共和国选举法》 | 4 | |
解读《地方组织法》 | 4 | |
解读《代表法》 | 4 | |
立法法修改与中国立法体制 | 4 | |
行政立法体制与立法规范 | 4 | |
设区的市如何用好立法权 | 4 | |
依法依规做好县乡人大换届选举工作 | 4 | |
依法治国与《监督法》实施 | 4 | |
综合素能提升 | 国学智慧与心灵修养 | 4 |
危机处置与媒体应对 | 4 | |
孝道与法文化 | 4 | |
德治与法治 | 4 | |
团队建设与执行力 | 4 | |
大国崛起 | 4 | |
党性教育 | 清水塘 | 4 |
刘少奇同志纪念馆 | 4 | |
文家市会师旧址 | 4 | |
八路军驻湘办事处 | 4 | |
湖南革命陵园 | 4 | |
湖南省博物馆 | 4 | |
韶山红色教育基地 | 16 |
班次名称:教师综合素能培训班
培训对象:中小学、高校骨干教师
优选课程:
类别 | 课程 | 学时 |
业务提升 | “互联网+”背景下的教育发展与学校建设 | 4 |
当今世界高等教育未来发展趋势及中外高等教育改革比较研究 | 4 | |
加强科研建设 推动高校创新驱动发展 | 4 | |
推动高校治理方式转变的最佳路径 | 4 | |
新时期高校师资队伍建设的思考 | 4 | |
高等教育教学改革的探索与实践 | 4 | |
中小学拓展性课程开发 | 4 | |
教育综合改革背景下的学校管理思维重构 | 4 | |
当前中小学教育的核心理念与学校变革 | 4 | |
前沿科技与有效学习 | 4 | |
民办教育发展形势分析与战略抉择 | 4 | |
我国基础教育改革的宏观形势及政策要点 | 4 | |
当代教育改革与发展的若干问题 | 4 | |
新课程改革背景下的学校教科研实用策略 | 4 | |
优化办学特色,提升教育品质 | 4 | |
突发事件应对与媒体关系管理 | 4 | |
学习型教师团队建设 与教师专业发展 | 4 | |
校长的领导力与领导艺术 | 4 | |
综合素能提升 | 国学智慧与心灵修养 | 4 |
危机处置与媒体应对 | 4 | |
孝道与法文化 | 4 | |
德治与法治 | 4 | |
团队建设与执行力 | 4 | |
大国崛起 | 4 |
班次名称:乡村振兴培训班
培训对象:相关人员
优选课程:
类别 | 课程 | 学时 |
业务提升 | 农村集体产权制度改革的实践与探索 | 4 |
农村土地流转问题的认识与思考 | 4 | |
农民合作和与现代农业建设 | 4 | |
农民合作社规范和发展相关问题 | 4 | |
农民合作社和村级集体经济发展 | 4 | |
习近平总书记扶贫开发战略思想的学习与理解 | 4 | |
现代农业园区建设的实践与思考 | 4 | |
综合性合作社与村级集体经济发展 | 4 | |
《农村电商和农村精准扶贫》 | 4 | |
《农村生态文明建设的实践和创新》 | 4 | |
中国当前社会纠纷样态及化解机制 | 4 | |
城镇化进程中的行政法治和科学决策 | 4 | |
电子商务的农村应用于发展 | 4 | |
电子商务发展与农村扶贫 | 4 | |
电子商务与农村淘宝村建设 | 4 | |
中国旅游业现状与发展战略 | ||
文化产业政策与战略 | ||
旅游业政策把握与政府资源整合 | ||
地域文化与旅游品牌塑造 | ||
旅游文化资源的开发及利用 | ||
综合素能提升 | 国学智慧与心灵修养 | 4 |
危机处置与媒体应对 | 4 | |
孝道与法文化 | 4 | |
德治与法治 | 4 | |
团队建设与执行力 | 4 | |
大国崛起 | 4 |
班次名称:中南大学城乡规划培训班
培训对象:规划局领导干部及业务骨干
优选课程:
类别 | 课程 | 学时 |
时事政治
| 解读全国两会精神 | 4 |
学习习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 | |
学习习总书记系列讲话 | 4 | |
新时代中国共产党的历史使命 | 4 | |
全面深化从严治党,不断提高党的执政能力 | 4 | |
解读《宪法》修正案 | 4 | |
当前中国社会热点问题分析 | 4 | |
法治思维能力的培养与提升 | ||
业务提升 | 中国宏观经济金融形势分析与展望 | 4 |
十九大后新时代城乡规划新思想、新理念、新征程 | 4 | |
多规合一与“十三五”规划 | 4 | |
法制思维、法制方式与依法行政理念创新 | 4 | |
绿色发展指导下的城市战略布局与整体规划 | 4 | |
城市规划、发展与建设 | 4 | |
绿色发展下的生态乡村建设 | 4 | |
农村治理与基层矛盾化解 | 4 | |
新农村建设与城乡统筹 | 4 | |
城镇化过程中的土地管理与规划 | 4 | |
城市新区综合体建设 | 4 | |
城乡规划与多规合一 | 4 | |
特色小城镇发展规划 | 4 | |
综合素能提升 | 国学智慧与心灵修养 | 4 |
危机处置与媒体应对 | 4 | |
孝道与法文化 | 4 | |
德治与法治 | 4 | |
团队建设与执行力 | 4 | |
大国崛起 | 4 | |
党性教育 | 清水塘 | 4 |
刘少奇同志纪念馆 | 4 | |
文家市会师旧址 | 4 | |
八路军驻湘办事处 | 4 | |
湖南革命陵园 | 4 | |
湖南省博物馆 | 4 | |
韶山红色教育基地 | 16 |
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