让伟大的井冈山精神代代相传——赴井冈山党性教育心得体会
8月19-25日，本人有幸参加全区首期纪检监察干部井冈山党性教育培训班。此次培训班，既有专题讲座，又有现场教学;既有红色故事会，又有情景教学、互动教学，多形式、全方位地向我们展现了井冈山革命战争时期老一辈无产阶级革命家艰苦的生活环境、残酷的战斗场景、乐观的革命热情、清廉的政治本色和那情浓于水的官兵关系、军民关系。培训班的几天，我每天在感动着，同时也在感受着那穿越时空的伟大的井冈山精神。八十多年后的今天，作为在改革开放年代成长起来的基层党员干部，我们该如何弘扬、传承井冈山精神，告慰烈士的英灵，不负组织的嘱托、人民的期待，我以为：
传承井冈山精神，就是要有坚定的理想信念。理想信念是一个国家走向富强的精神动力，是一个民族奋发向上的精神支柱。一个缺乏理想信念的民族，必然会迷失前进的方向，丧失前进的动力。井冈山时期，在物质生活条件极其艰苦、敌强我弱、敌逸我疲的情况下，面对反动派的血腥围剿，少数同志对“红旗到底能打多久”产生了疑问，思想上产生了动摇，以毛泽东、朱德、彭德怀为代表的中国共产党人，以坚定的信念和顽强的意志，克服重重困难，粉碎了敌人的一次又一次围剿，取得了井冈山斗争的胜利，星星之火，终成燎原之势。那些长眠在井冈山的革命烈士，他们尽管没有看到革命胜利的那一天，但他们坚定的信念、誓死如归的英雄气概早已化作民族精神之魂，溶进一代又一代共产党人的血脉之中，光耀千秋，浩气长存。今天，中国的改革与建设到了攻坚阶段，国际、国内种种矛盾问题错综复杂，建设中国特色社会主义制度，实现中华民族伟大复兴是全党全国人民的共同理想。逆水行舟，不进则退，我们坚信，有以习近平为总书记的党中央的正确领导，有全党全国各族人民的共同努力，中华民族的伟大复兴之梦必定会实现。
传承井冈山精神，就是要发扬艰苦奋斗的优良传统。井冈山时期，物质条件的艰苦超越了我们的想象，没有盐，没有粮，红薯野菜南瓜汤，没有被没有床，稻草作被地为床，何况还有那漫天的风雪，那缺医少药的困境。就是在如此艰苦的环境下，我们的红军指战员依然保持着革命的乐观主义精神，取得了井冈山斗争的胜利。在改革开放三十多年后的今天，我们的工作、生活、学习条件早已得到了极大改善，然而却总有那么一些人，经不起金钱、美色的诱惑，做出违背党性、良心、道德的事，以至于滑向犯罪的深渊，为人民所不耻。他们在沉湎于金钱、美色、享乐的时候，早已忘记了我们的综合国力还很薄弱，我们的发展还面临着种种困难，我们身边还有那么多困难群体，国际敌对势力无时不在对我们进行颠覆破坏活动，我们一定要居安思危，弘扬艰苦奋斗的优良传统，时刻保持清醒头脑，万众一心，共筑中国梦。
传承井冈山精神，就是要时刻保持同人民群众的血肉联系。在秋收起义部队刚刚抵达井冈山时，毛泽东就清醒地认识到，不同当地群众打成一片，部队就难以得到群众的拥护和支持，红色政权就难以在井冈山建立。面对有战士偷吃群众红薯，借了群众门板不按原户返还，睡过的稻草无人捆扎等种种引来群众不满的问题，毛泽东在雷打石下宣布了“三大纪律，八项注意”，并且身体力行。有一次下乡调研，见一老汉衣着单薄，便将唯一的棉衣送了出去，自己却穿着两件单衣熬过了一个又一个寒夜。严明的纪律，各级指挥员的以身示范将部队铸成了一支深受群众拥戴的铁军。宁可自己挨饿，也要把最后一口饭留给红军伤病员，宁可自己的孩子被敌人杀害，也要保留革命的后代。母亲送儿上战场，妻子挥泪别新郎，因为红军是人民的子弟兵，共产党是为穷苦大众谋利益的党。可以说，没有人民群众的支持，井冈山斗争不会取得胜利，也不会有抗日战争、解放战争的胜利和人民共和国的胜利。如果说井冈山革命根据地是井冈山人民用红薯南瓜哺育出来的，淮海战役是人民群众用独轮小车推出来的，那改革开放就是适应人民群众愿望，根据群众创造搞起来的。在90多年来的峥嵘岁月中，中国共产党虽然经历多个历史阶段，但密切联系群众、紧紧依靠群众始终是党不变的坚守。“民惟邦本，本固邦宁”，“水可载舟，亦可覆舟”，我们党员干部要始终坚持为人民服务的根本宗旨，始终保持同群众的密切联系，想群众所想，急群众所急，让群众过上好日子，过上体面有尊严的生活。
传承井冈山精神，就是要立足本职，忠于职守。作为教育系统的一名纪检监察干部，在党风廉政建设中落实好监督责任是我的职责。正人者必先正己。我将认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，做到入脑、入心，内化于心，外化于形，树高线，守底线，耐得住寂寞，受得起诱惑，经得住考验，自警、自醒、自励，认真履行监督责任。一是以宣传教育为主导，切实增强两个责任意识。利用中心组学习、会议、文件、签订责任书等形式，明确校长的主体责任、分管校长的监督责任和班子成员“一岗双责”的责任，并通过有效的措施，严格的考核，明确的奖惩促进责任落实;二是以制度建设为抓手，规范权力运行。定期查看制度的建立、执行情况，不断提升制度的执行力;三是以惩治为重点，强化责任追究。坚决查处违纪违规以及种种师德失范行为，对查处的案件，实行“一案双查”，倒逼责任落实。进一步加大追究力度，对重点问题进行常态化问责，让《条例》铁规发力，禁令生威。