教育数字化素养和技能提升培训班

南京大学  2022-03-14 11:25:58   1023 阅读

项目背景

习近平总书记《不断做强做优做大我国数字经济》

数字经济事关国家发展大局。要结合我国发展需要和可能,做好我国数字经济发展顶层设计和体制机制建设。各级领导干部要提高数字经济思维能力和专业素质,增强发展数字经济本领,强化安全意识,推动数字经济更好服务和融入新发展格局。要提高全民全社会数字素养和技能,夯实我国数字经济发展社会基础。

"十四五"数字经济发展规划

提升社会服务数字化普惠水平。加快推动文化教育、医疗健康、会展旅游、体育健身等领域公共服务资源数字化供给和网络化服务,促进优质资源共享复用。充分运用新型数字技术,强化就业、养老、儿童福利、托育、家政等民生领域供需对接,进一步优化资源配置。

教育部2022年工作要点

实施教育数字化战略行动。强化需求牵引,深化融合、创新赋能、应用驱动,积极发展"互联网+教育",加快推进教育数字转型和智能升级。推进教育新型基础设施建设,建设国家智慧教育公共服务平台,创新数字资源供给模式,丰富数字教育资源和服务供给,深化国家中小学网络云平台应用,发挥国家电视空中课堂频道作用,探索大中小学智慧教室和智慧课堂建设,深化网络学习空间应用,改进课堂教学模式和学生评价方式。建设国家教育治理公共服务平台和基础教育综合管理服务平台,提升数据治理、政务服务和协同监管能力。强化数据挖掘和分析,构建基于数据的教育治理新模式。指导推进教育信息化新领域新模式试点示范,深化信息技术与教育教学融合创新。健全教育信息化标准规范体系,推进人工智能助推教师队伍建设试点工作。建立教育信息化产品和服务进校园审核制度。强化关键信息基础设施保障,提升个人信息保护水平。

办学单位

南京大学是中共中央组织部、教育部确定的首批全国干部教育培训高校基地,南京大学终身教育教育学院是全国干部教育培训南京大学基地办公室的挂靠单位。

南京大学基地致力于打造"领导干部培训平台、中央精神宣讲平台、大学文化传播平台、政产学研合作平台、教育创新示范平台、终身学习共享平台",贯彻"立足江苏,服务全国"的工作思路,遵循学校"双一流"建设规划,坚持"规模、结构、质量、效益"协调发展的工作方针,为国家和地方各级政府、企事业单位培训了一大批对党忠诚、信念坚定、自觉自信、勇于担当的优秀党政干部和专业技术人才,成效显著,得到了社会的较高认可。

培训目标

准确理解教育数字化的内涵,把握基础教育发展方向

掌握前沿的数字化技术知识,提高数字化治理水平

提升数字素养,增强教育改革的精准性和有效性

培训对象

教育管理干部中、小学校长

学校信息化建设相关负责人

学科教师

信息化教师

教研员

教学安排

面授学习:课堂面授、现场教学、小组讨论

上课时间:2022年7月18日-7月24日,上课5天,往返共7天(如遇疫情等不可控因素影响,视情况另行安排时间)

注:可根据委托单位需求,定制培训课程。可线上教学,或送教上门。

课程安排



注:以上为计划课程,课程会根据实际情况略有调整,以实际安排为准。

拟邀请师资(部分)

南京大学马克思主义学院教授

南京大学教育研究院教授

南京大学人工智能学院教授

南京大学商学院教授

南京大学信息管理学院教授

南京大学计算机系教授

南京师范大学教育科学学院教授

课程费用

3480元/人,费用包含教师酬金、伙食费用、课程资料费等;费用不包含往返交通费、住宿费(住宿统一安排,费用自理);现场缴费,开具票据。

招生规模

限60人

结业证书

学员完成全部课程学习经考核合格,由南京大学统一颁发结业证书



(结业证书样本)

报名流程

扫描下方二维码,或关注"南京大学终身教育学院"公众号后台回复"数字化"填写报名信息。报名审核通过后发送正式通知。

联 系 人

张老师 400-0966-658

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