新时代法治政府建设专题培训班
一、培训目标
深入学习宣传贯彻党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治思想，系统深入地接受了党的理论教育、党性教育和能力素养、法治思维培训，捍卫“两个确立”做到“两个维护”的自觉性更加坚定，忠诚干净担当的根基更加牢固，把学习成果转化为工作思路和实际行动，激发干部群众奋进新征程、建功新时代，为推进中国式现代化贡献力量。
二、培训特色
（一）雄厚的教师专家队伍。学校汇集了以西南政法大学为主的著名高校一流教授和具有丰富实践经验的实务部门专家组成雄厚的师资阵容，课堂教学和现场教学有机结合，理论讲授与案例分析相得益彰，避免坐而论道，确保培训质量。
（二）一流的培训管理服务。学校拥有一支专业从事领导干部教育培训工作的管理队伍，坚持以“学员至上，质量为本”办学理念，严格考勤打卡、全程管理跟踪、建立学习档案，使培训学习规范有效。
（三）严谨的教育教学模式。教学中融课堂教学、案例式教学、座谈式教学、体验式学习、情景模拟教学、现场观摩教学等一体，既夯实学员理论基础，又提升实操能力。
（四）优良的学习培训传统。通过充分的前期准备、完善的培训流程、细致的后勤服务、注重实效的课程设置，力争让每位学员在西南政法大学的学习经历成为丰富学识、开阔视野、提升综合能力的过程，学员获得感和体验感俱佳。
（五）可期的后续增值服务。为提升和延展培训效果，培训采取线上线下一体化培训模式，凡参训单位均可享受3年后续服务，每年6次线上课程，共计18次课程，课程涵盖党的最新会议精神解读、最新法律法规解读、时事政治、国学智慧、心理疏导、养生调理等内容。
三、教学管理服务
（一）课堂管理
1.选派经验丰富的副教授及以上职称教师为培训班授课；
2.根据培训班规模，选派1-5名经验丰富的专职班主任负责日常教学、生活和纪律管理；
3.成立临时班委组织，开展自律管理；
4.负责组织教学实践；
5.执行《西南政法大学培训学院培训管理标准化流程》；
6.执行《西南政法大学培训学院培训质量管理体系》。
（二）培训服务
1.提供机场、火车站接送；
2.负责学员住宿、用餐及交通的安排；
3.负责组织开班典礼、集体合影以及结业典礼、颁证仪式；
4.提供学员手册、学习用品、教学资料袋、合照1张、证书1本；
5.提供课间开水，茶杯、茶点、茶叶、咖啡和常用药品。
四、推荐课表
培训时间 | 专题内容 | 拟聘师资 | |
第一天 | 安排入住，报到 | 全体学员 | |
第二天 | 8:00-9:00 | 合影、开班动员 | 双方领导 |
09:00-11:30 | 专题教学：笃学习近平法治思想—中国式现代化与全面依法治国 | 张震，西南政法大学教授，博士生导师 | |
14:30-17:30 | 现场教学：渣滓洞、白公馆 | 相关人员 | |
第三天 | 9:00-12:00 | 专题教学：法治国家、法治政府、法治社会一体化建设 | 王学辉，西南政法大学教授，博士生导师 |
14:30-17:30 | 现场教学：红岩革命纪念馆、八路军办事处旧址 | 相关人员 | |
第四天 | 09:00-11:30 | 专题教学：新时代法治政府建设的任务与挑战 | 秦鹏，重庆大学研究生院副院长，教授，博士生导师 |
14:30-17:30 | 现场教学：法治政府建设示范项目-- 南岸区（法治护航生态广阳岛建设） | 相关人员 | |
第五天 | 09:00-11:30 | 专题教学：“十四五”时期的国际形势与开放走势 | 杨勇，西南政法大学教授，硕士生导师 |
14:30-17:30 | 现场教学： 巴南区（“复议调解相结合”快速化解行政争议） | 相关人员 | |
第六天 | 09:00-11:30 | 专题教学：新形势下领导力提升 | 周放，重庆市委党校副校长，巡视员 |
14:30-17:30 | 测试、结业仪式 | 相关人员 | |
第七天
| 返程 | 全体学员 | |
五、备选课程（部分）
类别 | 课程 | 学时及其它 |
主题教育 | 学习贯彻党的二十大会议精神 | 4 |
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 | |
习近平法治思想 | 4 | |
两会精神解读 | 4 | |
国际安全局势与中国外交策略 | 4 | |
推进国家治理体系和治理能力现代化 | 4 | |
当前社会热点问题分析与和谐社会建设 | 4 | |
从历史转折看党的初心和使命 | 4 | |
保障监察体制改革，完善监察与刑诉衔接机制 | 4 | |
当前基层社会存在的主要法律问题及其解决途径 | 4 | |
《中国共产党纪律处分条例》解读 | 4 | |
切实落实党建“一岗双责”，推进全面从严治党 | 4 | |
学习法治社会建设实施纲要（2020－2025年） | 4 | |
行政执法 协调监督 | 依法行政与社会稳定 | 4 |
解读《行政诉讼法》最新司法解释 | 4 | |
解读行政诉讼法最新司法解释 | 4 | |
行政执法投诉的依法处置 | 4 | |
行政执法中的自由裁量及基准 | 4 | |
行政执法中的风险与防范 | 4 | |
行政执法程序规范与办案技巧及案例评析 | 4 | |
行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设 | 4 | |
政务公开与网络舆情应对 | 4 | |
行政执法“三项制度” | 4 | |
人民调解 | 调解社会矛盾纠纷，共享幸福美好生活
| 4 |
民间纠纷的调解程序及法律运用 | 4 | |
人民调解的方法与技巧 | 4 | |
学习枫桥经验，提高法治能力 | 4 | |
民法思维研习
| 4 | |
基层社会矛盾有效化解
| 4 | |
调解过程中如何调节情绪和释放当事人的心理压力
| 4 | |
执法规范化 | 以习近平法治思想为指引 开创综合行政执法规范化新局面 | 4 |
行政协议案件若干问题规定的理解与适用 | 4 | |
行政复议工作实务 | 4 | |
行政诉讼应诉实务 | 4 | |
行政执法中的自由裁量及基准 | 4 | |
政府信息公开与法治社会建设 | 4 | |
行政规范性文件管理工作实务 | 4 | |
行政执法证据的采集和运用 | 4 | |
行政规范性文件管理工作实务 | 4 | |
行政复议 与应诉 | 大力提升行政复议公信力，推动法治政府建设
| 4 |
行政应诉存在的问题及实务操作技巧
| 4 | |
行政复议案件的受理与答复
| 4 | |
行政复议和行政应诉有关理论及实务 | 4 | |
中国特色行政复议制度发展展望 | 4 | |
重点领域行政决策与执法的规范 | 4 | |
依法行政与民法典 | 4 | |
行政协议司法解读与案例分析 | 4 | |
行政复议法律文书制作 | 4 | |
行政立法 | 社会领域立法实务问题 | 4 |
自然资源和生态环境领域立法实务问题 | 4 | |
行政立法审查程序问题 | 4 | |
委托第三方参与行政立法问题 | 4 | |
立法草案的审查修改问题 | 4 | |
地方立法理论与实践 | 4 | |
行政立法技术及工作实务 | 4 | |
地方政府规章备案审查 | 4 | |
行政立法工作与监督 | 4 | |
提高立法质量若干问题 | 4 | |
立法语言规范 | 4 | |
如何起草和审议法规 | 4 | |
依法行政 | 社会领域立法实务问题 | 4 |
自然资源和生态环境领域立法实务问题 | 4 | |
行政立法审查程序问题 | 4 | |
委托第三方参与行政立法问题 | 4 | |
立法草案的审查修改问题 | 4 | |
地方立法理论与实践 | 4 | |
行政立法技术及工作实务 | 4 | |
地方政府规章备案审查 | 4 | |
行政立法工作与监督 | 4 | |
提高立法质量若干问题 | 4 | |
立法语言规范 | 4 | |
如何起草和审议法规 | 4 | |
法治宣传 | 刑事诉讼法及相关实务问题 | 4 |
行政诉讼法及相关实务问题 | 4 | |
劳务关系的相关法律问题与纠纷处理 | 4 | |
民事法律前沿问题研究 | 4 | |
婚姻家庭财产继承法律实务 | 4 | |
全面解读“七五”普法规划 | 4 | |
反腐败与廉政法治建设 | 4 | |
掌握普法工作基本要素，做实做优法治宣传教育 | 4 | |
推动全社会树立法治意识 加快建设社会主义法治国家 | 4 | |
法治教育与社会主义核心价值观教育如何进行有机结合 | 4 | |
习近平总书记关于依法治国的主要内容 | 4 | |
反腐倡廉党规国法的宣传教育研 | 4 | |
宪法宣传教育与提高公民法律信仰 | 4 | |
社区矫正 安置帮教 | 社区矫正制度实施与完善机制研究——以社区矫正主体为视角 | 4 |
如何实现社区矫正执法规范化 | 4 | |
提高运用法治思维和法治方式开展社区矫正工作的能力 | 4 | |
安置帮教实务及风险控制 | 4 | |
新时期社区矫正工作体系构建途径方法 | 4 | |
司法行政一体化智能平台建设及智能应用 | 4 | |
安置帮教信息化建设及工作绩效考核 | 4 | |
社区服刑人员收监执行 | 4 | |
未成年犯矫正修复 | 4 | |
社区矫正制度实施与完善机制研究——以社区矫正主体为视角 | 4 | |
司法鉴定 | 《关于健全统一司法鉴定管理体制的实施意见》解读 | 4 |
《司法鉴定机构登记管理办法》最新版解读 | 4 | |
《司法鉴定人登记管理办法》最新版解读 | 4 | |
《中华人民共和国刑事诉讼法》最新版解读 | 4 | |
司法鉴定的历史演变和发展趋势 | 4 | |
司法鉴定服务标准化研究 | 4 | |
如何审查辨认笔录、鉴定意见 | 4 | |
疑难案例分析及鉴定人出庭作证 | 4 | |
物证鉴定技术及侦查技术 | 4 | |
从软件诉讼看诉讼中的电子数据和司法鉴定 | 4 | |
司法鉴定机构、鉴定人行政处罚、行政处分上报制度 | 4 | |
鉴定意见错误追究及赔偿制度研究 | 4 | |
法医鉴定与司法鉴定 | 4 | |
司法鉴定执业规则制定与完善 | 4 | |
鉴定人出庭质证机制创新 | 4 | |
公职律师 法律援助 | 学习习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 |
民事法律前沿问题研究 | 4 | |
婚姻家庭财产继承法律实务 | 4 | |
新民诉法解释下的证据判断和运用 | 4 | |
毒品犯罪案件若干问题分析 | 4 | |
政府在行政诉讼中如何做好应诉工作 | 4 | |
刑事辩护的若干问题研究 | 4 | |
立法制度完善热点问题研究 | 4 | |
孝道与法文化 | 4 | |
德治与法治 | 4 | |
团队建设与执行力 | 4 | |
大国崛起 | 4 | |
监狱管理 | 狱内犯罪侦查设计与运用 | 4 |
讯问策略及技巧 | 4 | |
侦查情报学 | 4 | |
狱内犯罪预防与控制 | 4 | |
深挖犯罪与监所配侦 | 4 | |
《监狱法》前沿问题研究 | 4 | |
《国家赔偿法》理论与实务 | 4 | |
监狱政务公开与网络舆情应对 | 4 | |
监狱经济制度改革 | 4 | |
戒毒管理
| 当前国际国内戒毒工作概况及对新型毒品的认知 | 4 |
当前我国强制隔离戒毒工作中存在的主要问题及解决对策 | 4 | |
毒品的分类与成瘾的差异 | 4 | |
强制隔离戒毒模式研究 | 4 | |
毒品滥用形势与戒毒康复工作 | 4 | |
戒毒治疗思路 | 4 | |
吸毒所致精神障碍学员的识别与管理 | 4 | |
吸毒成瘾诊断与认定 | 4 | |
大数据与戒毒 | 4 | |
扎实落实禁毒各项措施，全面提升毒品问题治理的能力 | 4 | |
人民监督 | 人民检察院办案活动接受人民监督员监督的规定 | 4 |
公益诉讼的实践探索 | 4 | |
新时期人民监督员作用发挥创新 | 4 | |
人民监督员在履职中应注意的问题 | 4 | |
监督程序和案件监督技能 | 4 | |
提高人民监督员履职能力,保证司法监督工作顺利开展 | 4 | |
人民监督员制度发展与变革 | 4 | |
人民监督员参与案件评议、提审讯问 | 4 | |
综合素能 | 危机处置与媒体应对 | 4 |
孝道与法文化 | 4 | |
德治与法治 | 4 | |
国学修养与人生智慧 | 4 | |
法治思维与法治方法 | 4 | |
国学人生智慧 | 4 | |
“十四五”时期的国际形势与开放走势 | 4 | |
新形势下领导力提升 | 4 | |
情绪管理与心理解压 | 4 | |
公文写作及信息宣传 | 4 | |
现场教学 | 两江新区智慧城市建设 | 4 |
两江新区互联网产业园区 | 4 | |
环湖雅舍--党建引领三治融合示范社区 | 4 | |
石井坡街道--党建引领网格化管理推动基层社会治理 | 4 | |
“老马工作室”--党建引领基层社会综合治理 | 4 | |
渣滓洞、白公馆 | 4 | |
红岩村革命纪念馆、八路军办事处旧址 | 4 | |
周公馆、梅园、中国民主党派陈列馆 | 4 | |
南山抗战遗址博物馆 | 4 | |
建川博物馆 | 4 | |
重庆规划展览馆 | 4 | |
三峡博物馆、人民大礼堂 | 4 |
类别 | 课程 | 学时及其它 |
主题教育 | 学习贯彻党的二十大会议精神 | 4 |
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 | |
习近平法治思想 | 4 | |
两会精神解读 | 4 | |
国际安全局势与中国外交策略 | 4 | |
推进国家治理体系和治理能力现代化 | 4 | |
当前社会热点问题分析与和谐社会建设 | 4 | |
从历史转折看党的初心和使命 | 4 | |
保障监察体制改革，完善监察与刑诉衔接机制 | 4 | |
当前基层社会存在的主要法律问题及其解决途径 | 4 | |
《中国共产党纪律处分条例》解读 | 4 | |
切实落实党建“一岗双责”，推进全面从严治党 | 4 | |
学习法治社会建设实施纲要（2020－2025年） | 4 | |
行政执法 协调监督 | 依法行政与社会稳定 | 4 |
解读《行政诉讼法》最新司法解释 | 4 | |
解读行政诉讼法最新司法解释 | 4 | |
行政执法投诉的依法处置 | 4 | |
行政执法中的自由裁量及基准 | 4 | |
行政执法中的风险与防范 | 4 | |
行政执法程序规范与办案技巧及案例评析 | 4 | |
行政诉讼法最新司法解释与执法规范化建设 | 4 | |
政务公开与网络舆情应对 | 4 | |
行政执法“三项制度” | 4 | |
人民调解 | 调解社会矛盾纠纷，共享幸福美好生活
| 4 |
民间纠纷的调解程序及法律运用 | 4 | |
人民调解的方法与技巧 | 4 | |
学习枫桥经验，提高法治能力 | 4 | |
民法思维研习
| 4 | |
基层社会矛盾有效化解
| 4 | |
调解过程中如何调节情绪和释放当事人的心理压力
| 4 | |
执法规范化 | 以习近平法治思想为指引 开创综合行政执法规范化新局面 | 4 |
行政协议案件若干问题规定的理解与适用 | 4 | |
行政复议工作实务 | 4 | |
行政诉讼应诉实务 | 4 | |
行政执法中的自由裁量及基准 | 4 | |
政府信息公开与法治社会建设 | 4 | |
行政规范性文件管理工作实务 | 4 | |
行政执法证据的采集和运用 | 4 | |
行政规范性文件管理工作实务 | 4 | |
行政复议 与应诉 | 大力提升行政复议公信力，推动法治政府建设
| 4 |
行政应诉存在的问题及实务操作技巧
| 4 | |
行政复议案件的受理与答复
| 4 | |
行政复议和行政应诉有关理论及实务 | 4 | |
中国特色行政复议制度发展展望 | 4 | |
重点领域行政决策与执法的规范 | 4 | |
依法行政与民法典 | 4 | |
行政协议司法解读与案例分析 | 4 | |
行政复议法律文书制作 | 4 | |
行政立法 | 社会领域立法实务问题 | 4 |
自然资源和生态环境领域立法实务问题 | 4 | |
行政立法审查程序问题 | 4 | |
委托第三方参与行政立法问题 | 4 | |
立法草案的审查修改问题 | 4 | |
地方立法理论与实践 | 4 | |
行政立法技术及工作实务 | 4 | |
地方政府规章备案审查 | 4 | |
行政立法工作与监督 | 4 | |
提高立法质量若干问题 | 4 | |
立法语言规范 | 4 | |
如何起草和审议法规 | 4 | |
依法行政 | 社会领域立法实务问题 | 4 |
自然资源和生态环境领域立法实务问题 | 4 | |
行政立法审查程序问题 | 4 | |
委托第三方参与行政立法问题 | 4 | |
立法草案的审查修改问题 | 4 | |
地方立法理论与实践 | 4 | |
行政立法技术及工作实务 | 4 | |
地方政府规章备案审查 | 4 | |
行政立法工作与监督 | 4 | |
提高立法质量若干问题 | 4 | |
立法语言规范 | 4 | |
如何起草和审议法规 | 4 | |
法治宣传 | 刑事诉讼法及相关实务问题 | 4 |
行政诉讼法及相关实务问题 | 4 | |
劳务关系的相关法律问题与纠纷处理 | 4 | |
民事法律前沿问题研究 | 4 | |
婚姻家庭财产继承法律实务 | 4 | |
全面解读“七五”普法规划 | 4 | |
反腐败与廉政法治建设 | 4 | |
掌握普法工作基本要素，做实做优法治宣传教育 | 4 | |
推动全社会树立法治意识 加快建设社会主义法治国家 | 4 | |
法治教育与社会主义核心价值观教育如何进行有机结合 | 4 | |
习近平总书记关于依法治国的主要内容 | 4 | |
反腐倡廉党规国法的宣传教育研 | 4 | |
宪法宣传教育与提高公民法律信仰 | 4 | |
社区矫正 安置帮教 | 社区矫正制度实施与完善机制研究——以社区矫正主体为视角 | 4 |
如何实现社区矫正执法规范化 | 4 | |
提高运用法治思维和法治方式开展社区矫正工作的能力 | 4 | |
安置帮教实务及风险控制 | 4 | |
新时期社区矫正工作体系构建途径方法 | 4 | |
司法行政一体化智能平台建设及智能应用 | 4 | |
安置帮教信息化建设及工作绩效考核 | 4 | |
社区服刑人员收监执行 | 4 | |
未成年犯矫正修复 | 4 | |
社区矫正制度实施与完善机制研究——以社区矫正主体为视角 | 4 | |
司法鉴定 | 《关于健全统一司法鉴定管理体制的实施意见》解读 | 4 |
《司法鉴定机构登记管理办法》最新版解读 | 4 | |
《司法鉴定人登记管理办法》最新版解读 | 4 | |
《中华人民共和国刑事诉讼法》最新版解读 | 4 | |
司法鉴定的历史演变和发展趋势 | 4 | |
司法鉴定服务标准化研究 | 4 | |
如何审查辨认笔录、鉴定意见 | 4 | |
疑难案例分析及鉴定人出庭作证 | 4 | |
物证鉴定技术及侦查技术 | 4 | |
从软件诉讼看诉讼中的电子数据和司法鉴定 | 4 | |
司法鉴定机构、鉴定人行政处罚、行政处分上报制度 | 4 | |
鉴定意见错误追究及赔偿制度研究 | 4 | |
法医鉴定与司法鉴定 | 4 | |
司法鉴定执业规则制定与完善 | 4 | |
鉴定人出庭质证机制创新 | 4 | |
公职律师 法律援助 | 学习习近平新时代中国特色社会主义思想 | 4 |
民事法律前沿问题研究 | 4 | |
婚姻家庭财产继承法律实务 | 4 | |
新民诉法解释下的证据判断和运用 | 4 | |
毒品犯罪案件若干问题分析 | 4 | |
政府在行政诉讼中如何做好应诉工作 | 4 | |
刑事辩护的若干问题研究 | 4 | |
立法制度完善热点问题研究 | 4 | |
孝道与法文化 | 4 | |
德治与法治 | 4 | |
团队建设与执行力 | 4 | |
大国崛起 | 4 | |
监狱管理 | 狱内犯罪侦查设计与运用 | 4 |
讯问策略及技巧 | 4 | |
侦查情报学 | 4 | |
狱内犯罪预防与控制 | 4 | |
深挖犯罪与监所配侦 | 4 | |
《监狱法》前沿问题研究 | 4 | |
《国家赔偿法》理论与实务 | 4 | |
监狱政务公开与网络舆情应对 | 4 | |
监狱经济制度改革 | 4 | |
戒毒管理
| 当前国际国内戒毒工作概况及对新型毒品的认知 | 4 |
当前我国强制隔离戒毒工作中存在的主要问题及解决对策 | 4 | |
毒品的分类与成瘾的差异 | 4 | |
强制隔离戒毒模式研究 | 4 | |
毒品滥用形势与戒毒康复工作 | 4 | |
戒毒治疗思路 | 4 | |
吸毒所致精神障碍学员的识别与管理 | 4 | |
吸毒成瘾诊断与认定 | 4 | |
大数据与戒毒 | 4 | |
扎实落实禁毒各项措施，全面提升毒品问题治理的能力 | 4 | |
人民监督 | 人民检察院办案活动接受人民监督员监督的规定 | 4 |
公益诉讼的实践探索 | 4 | |
新时期人民监督员作用发挥创新 | 4 | |
人民监督员在履职中应注意的问题 | 4 | |
监督程序和案件监督技能 | 4 | |
提高人民监督员履职能力,保证司法监督工作顺利开展 | 4 | |
人民监督员制度发展与变革 | 4 | |
人民监督员参与案件评议、提审讯问 | 4 | |
综合素能 | 危机处置与媒体应对 | 4 |
孝道与法文化 | 4 | |
德治与法治 | 4 | |
国学修养与人生智慧 | 4 | |
法治思维与法治方法 | 4 | |
国学人生智慧 | 4 | |
“十四五”时期的国际形势与开放走势 | 4 | |
新形势下领导力提升 | 4 | |
情绪管理与心理解压 | 4 | |
公文写作及信息宣传 | 4 | |
现场教学 | 两江新区智慧城市建设 | 4 |
两江新区互联网产业园区 | 4 | |
环湖雅舍--党建引领三治融合示范社区 | 4 | |
石井坡街道--党建引领网格化管理推动基层社会治理 | 4 | |
“老马工作室”--党建引领基层社会综合治理 | 4 | |
渣滓洞、白公馆 | 4 | |
红岩村革命纪念馆、八路军办事处旧址 | 4 | |
周公馆、梅园、中国民主党派陈列馆 | 4 | |
南山抗战遗址博物馆 | 4 | |
建川博物馆 | 4 | |
重庆规划展览馆 | 4 | |
三峡博物馆、人民大礼堂 | 4 |
六、联系方式
联 系 人：邓老师、许老师
联系电话：023-65382111 15523500088
地 址：重庆市沙坪坝区壮志路2号东山大楼北楼4007室