师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证，是确保“培养什么人”的前提和基础，更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。
一、培训时间
根据委托单位定制培训时间。
二、培训地点
重庆师范大学沙坪坝校区(沙坪坝区天陈路12号)。
三、培训对象
各省市、自治区及直辖市高校新入职教师。
四、培训内容
模块 | 内容 | 学时 |
理论学习 | 习近平重要教育论述阐释 | 4 |
“十四五”时期我国中小学教育面临的发展形势与挑战 | 4 | |
贯彻“立德树人”指示，加强中小学德育改革 | 4 | |
如何强化新形势下中小学思政教育的有效性 | 4 | |
基于学生生命成长的学校德育工作 | 4 | |
文化视野下学校德育新视角 | 4 | |
德育评价体系的建构与思考 | 4 | |
自治自育——学校德育工作的追求 | 4 | |
中小学生家国情怀教育路径 | 4 | |
学为中心德育管理机制的构建 | 4 | |
创建班级文化，提高德育工作实效性 | 4 | |
德育活动微课设计与制作 | 4 | |
学科德育的实践与思考 | 4 | |
名优班主任德育创新工作案例交流——班主任工作的艺术与方法 | 4 | |
德育论文撰写与德育课题研究 | 4 | |
亲情是德育的最好资源 | 4 | |
中小学教师研究成果的提炼与推广 | 4 | |
名校访学 | 重庆树人小学 | 4 |
重庆大渡口区实验小学 | 4 | |
朝阳小学 | 4 | |
重庆沙坪坝区教师进修校 | 4 | |
经验交流 | 德育工作内容、方式、途径 | 4 |
五、培训方式
以专题报告、研讨交流、案例分析、情景教学、体验教学等方式进行。
六、组织保障
（一）科学的组织管理
我院成立非学历培训工作小组，在培训前组织参培学员进行训前调研与学习。在培训期间，做好培训的过程管理，包括教学管理、班级管理、档案管理以及后勤保障等。培训结束后，认真组织总结自评，接受委培单位的考核评价。
（二）一体化的培训保障
学校地理位置优越，地处重庆市中心城区交通便利，是重庆市离地铁最近的高校。学校有完备的“吃、住、学、行”一体化的培训保障体系，有能满足不同规模的线下集中培训的培训教室，能提供1100多人入住的住宿，同时校内食堂能为来自不同地域文化的人员用餐。文化体育运动设施配套齐全，能够为参加培训的学员提供丰富多样的文化活动保障。
七、结业待遇
经考核合格，颁发重庆师范大学培训结业证书。
八、联系方式
（一）联系人：蔡老师。
（二）联系地址：重庆师范大学沙坪坝校区继续教育学院。
（三）联系电话：(023) 65362060 、15213233881（同微信）。
（四）电子邮箱：444262323@qq.com。