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如何创新性的开展红色文化教育活动?

如何创新性的开展红色文化教育活动?努力营造以“红色文化”育人的良好氛围,探索出一条“常规教育日常化、特色教育品牌化、校地互动双向化”的思想政治教育模式,开展形式多样、内容丰富的主题教育活动,为党员干部、学生思想政治工作的有效开展进行积极地探索。一、做好“三个延伸”,不断拓展红色教育的外延 红色老区乡镇党委在开展教育活动时做到立足党员干部,放眼普通群众;立足基地教育,放眼社会实践。通过不断探索,两个红色基地在红色教育中通过“三个延伸”,实现教育外延的拓展。 红色教育向普通群众延伸。红色基地的红色教育“点”多“面”少,主要体现在对党员干部教育多、对普通群众教育少;在纪念节日教育多,平时教育少,造成教育的整体性、连贯性差。针对这种情况,红色乡镇党委要提出红色教育要形成规模,形成传统,形成系列,形成特色,并采取一系列措施。如在开展“三力建设”、“解放思想大讨论”、“科学发展观”、“创先争优”、“七个一”等活动。同时通过邀请州团委、州妇联等开展讲座,组织开展红色教育活动,将思想政治工作的范围扩展至普通群众。 红色教育向基地外延伸。积极占领思想教育阵地,在策划中融入红色教育元素。以红色名人故居为重点,把博物馆、烈士园、农村党支部活动产所等纳入爱国主义、党史教育景点,积极开展“红色之旅”活动。同时邀请老同志与红色基地共建,创作一批上乘的文艺作品。 红色教育向学校延伸。在开展红色教育时,充分考虑中小学校属地的优质资源,以发挥优势,实现合作共赢。一是聘请部分经验丰富的同志担任学校兼职辅导员,利用他们丰富的经验对中小学生开展教育;二是建立实践基地,让中小学生接受革命教育,同时学校也选派一批优秀学生到红色基地开展义务讲解活动;三是开展手拉手活动,即让中小学生与老干部手拉手紧密联系。通过上述纽带,广交朋友、广泛宣传,红色教育空间越做越大,红色教育机制越来越完善。二、打造两个平台,不断深化红色教育的内涵(一)是以深入开展“红色主题活动”为契机,促进革命老区精神薪火传承。红色乡镇要立足红色基地,依托人文优势,通过举行入党入团入少先队宣誓仪式、多媒体教育、“解放战争史”讲座等多种形式,促进革命老区精神薪火传承,树立一批先进模范群体的典型,打造基层党团的鲜亮旗帜,带动优良作风创建,提升思想政治教育水平。围绕着“班子建设好、主题活动好、支部建设好、活动阵地好、特色创新好”这一标准,涌现出一批先进党支部、优秀党务工作者、优秀共产党员、革命老区“边疆文化阵地守护者”先进集体、先进分子。(二)是以扩充革命时期实物为抓手,让革命传统在党员干部群众及青少年中生根发芽。同时在中小学生中开展以红色教育为主题的演讲比赛、作文比赛等活动,引起强烈的反响,收到明显的教育效果。 总而言之,红色老区要积累经验,树立品牌:红色宣讲循序渐进、逐步拓展;红色实践因地制宜、全面覆盖,使红色教育逐渐形成规模,形成传统,形成系列,形成特色。

成风良
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井冈山的主要革命遗址都有哪些?

井冈山的主要革命遗址都有哪些?井冈山革命遗址位于江西省吉安井冈山市境内,位于江西、湖南两省交接的罗霄山脉中段。井冈山革命遗址主要集中在茨坪、茅坪等地。下面就来了解一下井冈山主要的遗址都有哪些?一、茅坪革命旧址群。茅坪位于原宁冈县境东南16公里处,井冈山黄洋界北麓。井冈山斗争初期,这里曾是湘赣边界党、政、军领导机构所在地和革命斗争的指挥中心。同时,红军后方的留守所、医院、服装厂等物流机构也设立在这里,在这里召开了湘赣边界党的一、二次代表大会。是革命地址集中的地方。主要有八角楼毛主席旧居、中共湘赣边界一大会址、红四军士兵委员会旧居、陈毅同志旧居、中共井冈山前委和湘赣边界特委旧居(红军医院)、步云山练兵场旧居、中共湘赣边界二大会址、红军烈士墓、象山庵等。二、茨坪革命的旧址群。茨坪革命旧址、井冈山斗争时期的1928年7月以后,茨坪曾是革命基于地内党、政、军的指挥中心所在地。毛主席旧居、红四军军部(包括朱德旧居)、中共井冈山前委、湘赣边境特委、湘赣边境工农兵政府、湘赣边境防卫委员会等各种高级领导机构和红四军军军部、军官教导队、军事处和新遂边境特别区的公营处等重要设施都设在这里。建筑物是青瓦土木结构的民居和店铺。茨坪周围的天险五大哨口,当时有防御阵地、展望哨口、营地等建筑,黄洋界哨口是其中的重要之一。三、砻市会师旧址。从茅坪向西14公里。是井冈山革命根据地的中心,是朱毛会师、红四军成立、红四军第二次党代会、红四军军官指导队成立的所在地。两军会师后,井冈山的斗争进入了全盛时期。这里的主要景点是井冈山会师纪念馆、会师桥、龙江书院、井冈山会师纪念碑、大型朱毛会师铜像、红四军建军广场旧址、古城会议旧址、井冈山根据地烈士陵园、文星阁等。四、黄洋界遗址群。黄洋界也叫汪洋界。位于茨坪西北17公里处。主要旅游景点有黄洋界防卫战的旧址、红军粮食休息所的旧址、黄洋界荷树、八面山红军哨工的旧址、双马石红军哨工的旧址、雷击石革命的旧址、上井红军货币厂的旧址、百竹园、荆竹山、领导峰景区等。

涂忠群
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延安精神的启示是什么?

延安精神的启示是什么?弘扬延安精神,必须坚持解放思想、实事求是的思想。毛泽东针对中国革命的实际,在延安写出了《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》等经典文章,生动诠释解放思想和实事求是以及他们之间的必然联系。在党的六届六中全会上,毛泽东向全党提出“使马克思主义中国化”的号召,全党经过整风运动树立起了实事求是的思想路线,形成了理论联系实际的马克思主义学风。改革开放新时期,我们坚持解放思想、实事求是,就是要充分认识改革的艰巨性、复杂性,冲破一切妨碍发展的思想观念和体制弊端,不断把改革推向深入。弘扬延安精神,必须坚持正确的政治路线和干部政策。路线是执行任务的根本保证。党在瓦窑堡会议上制定了抗日民族统一战线的策略方针,提出团结一切可以团结的力量,建立广泛的抗日民族统一战线,国共两党实现了第二次合作,为打败日本帝国主义侵略、赢得抗日战争的胜利奠定了坚实基础。毛泽东指出: “中国共产党是在一个几万万人的大民族中领导伟大革命斗争的党,没有多数才德兼备的领导干部,是不能完成其历史任务的。”党在延安时期创办了30多所干部学校,出现了“延安到处是学校,延安遍地是歌声”、“开学典礼不断、结业歌声不绝”的景象,仅抗大一所学校及其分校就培养了十余万革命骨干,这对争取民族独立和国家解放发挥了极为重要的作用。新时期,我们要继续坚持正确的路线方向,培养造就高素质干部队伍,切实肩负起领导中国特色社会主义的神圣使命。

樊元华
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延安大学干部培训学院怎么样?

延安大学干部培训学院怎么样?延安大学泽东干部学院是延安大学下设的二级学院,他的前身是延安时期的泽东青年干部学校。抗日战争爆发后,延安成为全中国先进青年向往的革命圣地。为了培养青年干部,1940年,党中央在原安吴青年训练班的基础上,创办了泽东青年干部学校,陈云任校长,校址设在延安青年路。1940年5月3日,学校在中央大礼堂举行开学典礼,毛泽东、周恩来等参加了典礼。泽东青年干部学校是中国共产党第一个以党的领袖的名字命名的专门培养青年干部的高等学校。学校的组织机构非常精简,只设1个教育处,下属教务、干部、总务3个科。毛泽东、洛甫、林伯渠、邓发、艾思奇等经常到学校作专题报告。1941年5月4日,泽东青年干部学校绥德分校正式成立。不久又成立了泽东青年干部学校山东分校。1941年7月,中共中央政治局决定将陕北公学、中国女子大学、泽东青年干部学校合并成立延安大学,吴玉章任校长。2011年,延安大学为了适应新形势下干部教育培训的新要求,决定在全面继承和弘扬泽东青年干部学校光荣传统和优良作风的基础上,整合延安大学的全国爱国主义教育基地、全国青少年革命传统教育基地、教育部暨陕西省高校辅导员培训和研修基地、教育部全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地、教育部和陕西省大学生延安精神教育基地、陕西省公务培训基地等十多个教育基地,恢复重建“延安大学泽东干部学院”。泽东干部学院成立后,充分依托党中央在延安十三年所形成和留下的丰富红色资源,认真执行国家有关政策,积极开展非学历教育培训工作。目前已真正成为一个以党性、党风、党纪教育和延安精神教育等为主要内容的革命传统教育为主的培训和研修机构。学院积极整合革命圣地的各种红色资源,不断发挥学校自身优势、凸显学院自身特色。努力面向全国党政机关、高校等企事业单位以及社会各界提供多层次多门类的培训项目,认真开展干部教育培训工作的理论研究,不断为干部教育管理部门提供咨询服务。截至目前,泽东干部学院及其前身各培训基地,已先后接待培训了来自全国31个省市自治区各类各级干部、教师、学生18万余名。2012年9月,中共延安市委为了更好地整合培训资源,规范培训工作,提升培训质量,成立了延安干部培训学院。同时决定依托延安大学泽东干部学院建立延安干部培训学院杨家岭分院。于是,延安大学泽东干部学院和延安干部培训学院杨家岭分院就成了现在的一套班子、两个机构,一套人马、两块牌子。延安大学泽东干部学院(延安干部培训学院杨家岭分院)成为面向全国党政机关、企事业单位和高等院校干部、职工、青年学生开展理想信念、革命传统和延安精神教育培训。在当前全面从严管党治党和大规模培训教育各级各类干部的新形势下,延安大学泽东干部学院(延安干部培训学院杨家岭分院)已成为全国红色培训的首选,成为新时期革命传统教育和延安精神的传播中心,是全国红色教育培训的重要辐射源。

曹岚
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