江西财经大学财税与公共管理学院现拥有财政学（含税务）、公共经济与管理2个博士学位授权点；财政学（含税务）、社会保障、行政管理3个学术学位授权点；公共管理硕士（MPA）、税务硕士（MT）2个专业学位授权点；开办5个本科教育专业，拥有中央与地方共建优势学科实验室，拥有国家级特色专业、国家级精品课程等一系列教学质量工程项目。
井冈山红色使命干部教育培训基地是面向全国各级党政机关、企业事业单位、群众组织和非公组织中党员领导干部的再教育培训基地。基地以大力弘扬井冈山精神，服务新时代队伍建设为使命，坚持“学员至上、服务至上”的办学理念，积极开展红色培训、队伍建设等社会服务工作，创新运用现代教学管理理念，努力打造成为激发广大党员干部永葆革命青春的“加油站”和提高领导干部素质和本领的“大熔炉”。基地依托井冈山区域丰富的红色资源，积极开展党性教育、红色培训、团队建设、企业培训、拓展训练等社会服务工作。先后为各地党政机关、高校举办培训班1000余期，培训学员1.7万余名。根据培训单位的教学需求，在抓好传统课堂教学课程的基础上，锐意进取，开拓创新，将专题教学与体验教学、现场教学与互动教学、案例教学与激情教学、情景教学与行动学习等有机结合，不断丰富教学内容，完善教学形式，提升服务质量，同时，把理论学习与社会实践有机结合，综合运用研讨式、案例式、互动式等方法，确保培训实效，实现培训目的。
江西财经干部培训中心是承办江西财经大学干部培训任务的专门机构。培训中心依托学校及江西省内外、国内各高校的优质教育资源，进行国家公务员、 企事业单位管理人员培训，财政、税务人员培训，财务会计人员培训，银行、证券、基金、保险人员培训及各类资格证书考前培训，通过校内集中学习、校外考察， 使学员了解和掌握当代社会发展的新形势、新思想、新思维、新技术，为单位和团队培养了一批又一批的优秀人才。培训中心以培训方式多样化、培训质量优质化、 培训队伍精英化著称，赢得了社会的广泛赞誉，是财政部、国家税务总局定点培训基地，江西省继续教育培训基地。
中央对延安干部学院提出的办学要求是：实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民。中央赋予学院的功能定位是：把学院建设成为面向全国的革命传统教育和基本国情教育基地，提高领导干部素质和本领的熔炉，开展国际培训交流合作的窗口。学院提出建设名牌学院的发展目标，就是要把学院建设成为理论武装、党性教育方面学员满意、同行认可、社会赞誉的一流干部院校；建设成为党性党风党纪和党史国史、延安精神、干部思想政治建设方面的一流研究机构；建设成为深化干部教育培训改革、推进党性党风党纪教育创新的一流实践基地。
学院以服务社会为宗旨，以质量求生存，以特色求发展，坚持“从严治教、质量第一”的办学传统，依托东北大学优质的教育资源和雄厚的师资力量，积累了丰富的办学经验和办学资源，打造了专业化的办学管理队伍，构建起教育类型齐全、教学形式多样、专业层次完整的继续教育体系，面向社会提供完善的学历教育和非学历教育服务。学院被确定国家级专业技术人员继续教育基地，国家级职业院校教师远程培训机构、全国冶金系统继续教育基地、辽宁省21世纪人才开发培养国际合作工程培训基地、沈阳市继续教育基地、辽宁省“双师”型教师培训基地、现代远程教育教师和管理人员培训基地、辽宁省专业技术人员继续教育基地等多个授权基地。
值得推荐！截至目前，东北大学继续教育学院形成了涵盖矿业、冶金、自动化、机械、信息技术等9大门类的专业技术培训和高级工商管理、党政干部综合素质、研究生课程进修和订单培养等4个方面的综合性培训，包括课程培训、岗位培训、专业技能培训、资格证书考试等多种形式，每年为社会和企业开展培训达6500余人次。
中国科大拥有一支高素质的师资队伍。截至2020年12月共有教学与科研人员2621人，其中教授817人（含相当专业技术职务人员），副教授903人（含相当专业技术职务人员）。其中，两院院士等高层次人才不重复统计共有496人，占固定教师总数的37%；青年人才占高层次人才的60%。同时，人才队伍朝气蓬勃。45岁以下青年教师占教师总数的70%，其中35岁以下教师约占青年教师总数35%。
有的。青海大学继续教育学院培训部是负责青海大学各类培训的专职机构。依托青海大学优势师资，坚持高质量、有特色、多类型的培训特色，为机关、事业单位及行业、企业提供人才培养、能力提升、素质拓展等培训服务。以品牌建设为核心，打造特色精品培训项目，并根据受训单位的实际情况提供订单式专业培训。现拥有国家级培训基地1个，省级培训基地1个。是青海省培训高层次、急需紧缺或骨干专业技术人才的服务平台。现拥有可容纳300人、150人、70人等各类多媒体教室10多间，100座机房1个、50座机房2个，学员餐厅2个和可容纳65人住宿的学员宾馆。
截至2020年10月底，学校现有专任教师1365人，其中45岁以下青年教师865人。教师中具有正高级职务的264人，具有副高级职务的480人。现有中国科学院院士1人，双聘院士7人，双聘教授2人，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授4人、国家“千人计划”专家2人、国家“杰出青年基金”获得者2人，入选国家“万人计划”、国家“百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才支持计划”等国家级人才22人，享受“国务院特殊津贴专家”34人，获国家创新争先奖、香港何梁何利基金科学与技术创新奖、霍英东教育基金会青年教师奖、中国侨界（创新人才）贡献奖、第三世界国家科学院全球唯一基础医学奖等19人，全国及省级教学名师、优秀教师、教育工作者30余人，省级优秀专家、优秀专业技术人才60余人，入选青海省“高端创新人才千人计划”人才项目241人，团队项目14个，青海省“135”高层次人才、省级自然科学与工程技术学科带头人220余人。1个团队入选“教育部创新团队发展计划”，16个研究团队入选“青海省人才小高地”。
武汉大学继续教育发端于上世纪50年代初期，依托学校学科门类齐全、师资力量雄厚等优越条件，逐步形成涵盖高等函授教育、夜大学、成人脱产教育、高等教育自学考试、网络（远程）教育等多层次、多形式的学历教育体系，为国家建设和社会发展培育了大批优秀人才。学院拥有一支高素质、专业化的工作队伍，已形成集培训管理、项目研发、教学管理、质量监控、后勤服务为一体的完善的教育培训体系，致力于将武汉大学继续教育打造成为“社会各界人士的高校培训平台、中央精神的宣讲平台、大学文化的传播平台、政产学研用的合作平台、大学后教育的研究平台”。